BIENVENIDOS
- LITERATURA.......
- COMPRENSIÓN LECTORA
- ORTOGRAFÍA
- PRODUCCIÓN TEXTUAL...
- PLAN LECTOR......TERTULIAS DIALÓGICAS.
Las competencias básicas de comunicación (pensar, leer, escribir, escuchar y hablar), son condición esencial para lograr interactuar subjetiva, escolar y socialmente; porque contribuye al desarrollo y dominio de la expresión en Lengua Castellana, así como en el fomento de la afición por la lectura.
El plan de curso del grado noveno, es un recurso invaluable para el desarrollo cognitivo y social del estudiante, porque su principal objetivo es desarrollar las competencias lectora, escritural, gramatical, literaria, ortográfica y comunicativa; todo esto de acuerdo con los estándares formulados por el MEN.
El plan de trabajo consta de cuatro periodos académicos. en las que se desarrollarán las competencias básicas, laborales y ciudadanas a partir del estudio de los contenidos enunciados. La comunicación y la ortografía están inmersas de manera permanente, a medida que se desarrollen los ejes temáticos de las diferentes unidades; lo anterior con el fin de hacer de estas competencias un hecho más ligado a la vida cotidiana.
La práctica de la Lengua Castellana lleva al ser humano a la vivencia de los derechos y los compromisos concertados para posibilitar el compromiso personal y así asumir los valores que fundamentan el quehacer cotidiano; razón por la cual deberá también desarrollar y fortalecer las competencias laborales y ciudadanas fundamentadas en los siguientes VALORES:
COMPETENCIAS
1. Interpretar, argumentar y proponer sobre ideas de diferentes autores y sus obras literarias.
2. Establecer relaciones textuales de significado en producciones orales y escritas.
3. Usar el lenguaje como instrumento de negociación para la convivencia pacífica.
4. Hacer uso responsable de las producciones teniendo en cuenta como base la ética de la comunicación.
